《习近平的七年知青岁月》一书于近日由中央党校出版社出版。书中汇集了29名采访对象的口述实录，鲜活地讲述了习近平总书记在十五六岁的年级，成为梁家河“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的”知识青年之后，七年间的艰苦生活和成长历程，内涵丰富、思想深刻、文风朴实，读来感人至深、催人奋进。特此向广大同学发出认真学习领会《习近平的七年知青岁月》的倡议：

一、学习习近平青年时期矢志不渝的理想追求。习近平传承红色基因，积极追求进步，但因为家庭的原因“被扣帽子、被歧视，被困在陕北穷山沟里，忍受着各种各样的不公平。”入团申请书写了好几份，入党申请书写了十多次，对这一次次的冷遇，尽管也有不解、委屈，但在困境中完成了一次蜕变，实现了精神上的升华”。“他从一个迷茫的十五六岁的中学生，成为一个饱尝人生酸甜苦辣的青年”，对党的事业的信仰、对党组织的忠诚愈加坚定执着。他的理想抱负，“恰恰不是当多大的官，走到多高的位置，而是看似平凡的“为老百姓办实事”。

二、学习习近平青年时期爱国为民的家国情怀。“他贴近黄土地、贴近农民，下决心扎根农村，立志改变梁家河的面貌”……七年知青岁月，青年习近平把自己看作黄土地的一部分，同梁家河老乡们甘苦与共，用脚丈量黄土高原的宽广与厚度，一心只为让老百姓过上好日子，从心底里热爱人民，把老百姓搁在心里。由此，便不难理解他为什么反复强调“增强人民群众获得感”，为什么要求“让发展成果更多更公平地惠及全体人民”，为什么勉励当代青年“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”。

三、学习习近平青年时期勤奋好学的进取精神。在“上山下乡”那个年代，整个社会文化生活匮乏，黄土高原闭塞而荒凉。青年习近平却“痴迷”读书，“一物不知，深以为耻，便求知若渴”。“他在梁家河待了七年时间，我就没见他离开过书本，没见他放弃过读书。”“政治、经济、哲学、文学方面的书，他看得真是太多了！只要有一点点空闲时间，近平坐下来就看书，有时候一直看到深夜才睡。近平读书有“书瘾”。“近平读书并没有明显的功利性，也不是为了考大学，而是出于对知识的渴求。”这种勤奋好学精神，贯穿习近平总书记的人生轨迹。

四、学习习近平青年时期求真务实的良好作风。“我在和他一起生活的时候，就发现他这个人有一股钻劲，有强烈的上进心”“不管多累多苦，近平能一直拼命干，从来不‘撒尖儿’”。“他当了梁家河的村支书，带领大家建沼气池，创办铁业社、缝纫社，我一点都不吃惊”……青年习近平在梁家河插队的七年，是受苦受难的七年，也是苦干实干的七年。在这七年里，他用每一滴汗水和每一份付出，生动诠释了他说的那句话：“干在实处，走在前列。”在这七年里，他扎根黄土地，于实处用力，用青春书写了无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

五、学习习近平青年时期吃苦耐劳的优秀品质。“对近平的思想和价值观起作用的，并不是标语、口号和高音喇叭的灌输，而是知青岁月那日复一日艰苦的生活和劳动，是当年同我们农民兄弟朝夕相处的那二千四百多个日日夜夜对他产生的潜移默化的影响”……在物质和精神极度匮乏的环境中，青年习近平闯过“五关”——跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关，不仅磨炼了吃大苦、耐大劳的意志，还锻造了不避艰辛、不怕困难的品质。

共青团兰州理工大学委员会

兰州理工大学学生会

2017年9月15日