随着四六级考试、期末考试临近，加之毕业季氛围渐浓，部分学生出现了焦虑、急躁等情绪波动。为有效缓解学生心理压力，增强心理调适能力，材料学院2023级本科生近期组织各班开展了一系列心理疏导专项活动，通过主题班会、破冰互动、场景模拟等形式，累计完成13场次活动，对学生的心理疏导起到积极作用。

活动以班级为单位，结合学生实际需求，设计了多样化的心理干预形式。在心理疏导主题班会上，各班心理委员通过案例分析、压力源探讨等方式，引导学生正确认识考试焦虑，并分享时间管理、情绪调节等实用技巧；破冰活动通过团队协作游戏增进同学间互动，缓解紧张情绪；场景模拟环节针对考试紧张、毕业抉择等情境进行角色扮演，帮助学生提前适应压力环境，增强应对能力。此次专项活动不仅缓解了学生的即时焦虑，也增强了班级凝聚力，为期末阶段的学风建设与安全稳定工作奠定了良好基础。

学院将继续秉持以学生为中心的理念，持续关注学生心理健康动态，不断创新活动形式与内容，开展更多丰富多彩的心理健康教育活动，为同学们的学习生活注入积极向上的力量。（撰稿：刘青；初审：刘汉青；审稿：蒲瑞琛）