播撒求知探索种子，启迪科技创新梦想

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，增强育人效能，材料学院于三月启动大一新生“种子计划”，学生们根据自身兴趣报名参加不同活动，通过在红柳创客梦工厂、图书馆、物理实验室、重点实验室、专业实验室的学习参观培训，激发学生学习潜能，培育学生科创兴趣。

在创客梦工厂参加“双创”培训

4月4日下午，同学们在辅导员韦博强的带领下进入了创客梦工厂。首先，同学们在学生讲解员的引导下参观了创客梦工厂各个工作室，讲解员对往届同学的创新作品以及获得奖项进行了详细介绍，同学们对学长学姐的获奖作品产生浓厚兴趣，纷纷表示如果有机会一定会参与创新创业项目。随后，同学们共同聆听了由创客梦工厂导师徐阳举办的材料学院新生创新创业教育专场讲座，徐阳深入浅出的讲解了互联网+大赛、学科竞赛、专业比赛的申报条件和比赛流程，并阐明了“创新创业”是以育人为核心，以项目和大赛为抓手，以提升学生参与热情和锻炼学生实践能力为目的的深刻内涵。同学们表示此次活动的开展既有利于激发自身的创新创业热情，又培养了他们的创新精神和进取精神。

在西校区图书馆参观学习

4月12日下午，大一新生参观了西校区图书馆。同学们分成了三队由三位图书馆老师带领参观图书馆，图书馆老师针对图书馆的功能逐层进行了介绍。同学们进入一层先后参观了自习室、合订集刊阅览室、光盘室，老师对光盘室的使用进行了演示。到了二层老师为同学们讲解了阅览室的预约方法，并对总服务台、校史室、展览室、文印室功能进行了介绍。走上三层，同学们饶有兴致的听老师讲解了朗读亭的用法和功能，部分同学尝试进行了朗读。同学们继续走上四层、五层，老师对信息共享空间、理工大文库的功能和用法进行了详细说明，并带着同学们参观了研讨室和图书阅览区，在参观结束后，同学们不但感叹图书馆建筑雄伟，资源丰富的同时，也被在自习室认真研读的同学们的学习氛围所感染。

在物理实验室观察科学现象

4月12日下午，物理实验室老师带领新生们参观了电学实验室，里面有法拉第笼、特斯拉放点仪等电学实验器具。经过老师的演示，同学们看到了尖端放电、静电等多个神奇的电学实验现象。接下来同学们参观了力学实验室，在老师的引导下同学们逐一观看了牛顿摆、蛇形摆、磁悬浮小车模型等模型演示，在老师的讲解下同学们观察了牛顿摆的摆动，验证了动量定理，通过磁悬浮小车碰撞实验，验证了弹性碰撞和完全非弹性碰撞。最后同学们参观了光学物理实验室，观察到各种有趣的物理现象。参观结束后同学们纷纷表示此次参观见识到了之前从未见过的事物，在身体力行中了解到了物理学理论原理，感受到了科技的力量，坚定了自身继续好好学习的决心。

走进重点实验室感受科研氛围

4月13日下午，大一新生们参观了国家重点实验室。在朱建英老师的带领下同学们进入了国家重点实验室，重点实验室老师为同学们详细讲解了实验室的构成和功能。同学们先后参观了省部共建国家重点实验室加工制造、分析检查等科室，重点实验室的任老师给新生介绍了搅拌摩檫焊机、激光加工系统、JEM-2010透射电镜等科研仪器设备。任老师了解到同学们的科研兴趣后，还向同学们提出建议，可以在了解课题组研究方向的基础上，找寻自己感兴趣的研究领域提出申请加入学院老师的课题组，通过大学期间的持续努力，探索自己的科研道路。

走进专业实验室培育研学兴趣

4月13日下午，一年级材控专业的部分同学走进了材控专业的实验室，近距离了解与专业相关的各种实验设备。在有多年实验教学经验的李晓诚老师带领下，同学们得以有机会将专业介绍活动、导论课程中认识的“专业”与具体的认识相结合。李老师深入细致地为同学们介绍了实验室功能、日常实验、与专业相关的各种实验设备，例如液压冲床、实验轧机、热型连铸炉等，并结合一定的专业知识，介绍了实验设备的用途和操作，利用相关的模型模具，进行了一定演示。参观结束后，同学们纷纷表示通过亲临实验室，聆听老师们的专业讲解，深入感受到了材料科学学科在国家工业发展中的重要作用，对自己未来的学业发展有了更加明确的认知。

通过此次活动，给新生零距离亲近科研基地、目睹科技成果、体验科研环境的机会，此次活动激发了学生求实探索的科学精神，为新生们播下了主动创新、大胆探索、敢于实践的科创种子，引导学生热爱科学技术，未来投身“科技报国”事业。

（撰稿：韦博强；终审：李元东）