各学院团委：

每年新生入校后，由于环境、生活、学习、人际交往等方面和中学相比有较大的变化而导致心理不适应的现象较为多见。为了做好2013级新生的入学教育工作，增强心理素质，提高承受挫折、适应环境的能力，营造和谐健康的校园文化氛围，促进优良学风的形成，大学生心理健康指导服务中心将于2013年9月至11月开展2013级新生入学适应心理健康教育活动。

一、活动时间：2013年9月至11月

二、活动主题：适应与成长

三、活动内容：

（一）新生心理测试与建档

1、活动对象：2013级全体新生。

2、测试时间：9月17日——10月30日

学生信息录入时间：9月17日——9月30日

学生测试时间：10月8日——10月30日

3、测试步骤：

（1）根据《学生基本信息表》（见附件1）的标准格式要求。学院录入本学院新生的信息，OA发送至王文霞。

（2）在测试日期内，组织学生上网完成测试任务。测验任务为大学生心理健康测试量表和症状自评量表。

（3）测试网址：http://202.201.34.66/psytest2007/（校园局域网）。

（4）登录用户名和登录密码为该学生的学号。

（二）新生适应团体训练

1、活动对象：新生班级（以班为单位，于10月15日前提交新生适应团体训练申请表，表格见附件2）。

2、活动目的：提高班级凝聚力和信任感，促进班级人际关系的和谐发展，帮助学生尽快适应大学生活。

3、活动地点：两校区大学生活动中心

4：活动时间：2013年10月-11月每周一到周五下午3:00—5:00

（三）“助人自助”2013级班级心理委员培训

1、参与对象：2013级班级心理委员

2、培训内容：（1）心理委员的角色定位与工作方法；

（2）心理危机事件的识别与处理。

3、培训时间：2013年11月

四、活动要求

1、提高认识，加强领导，精心组织。各学院要充分认识活动的重要意义，精心组织，将此次心理健康主题教育活动与进一步深化大学生思想政治教育工作相结合，与教风学风建设相结合。

2、正面宣传，强化意识，营造氛围。各学院要充分利用校园媒体（横幅、海报、广播、校园网络等），营造良好的舆论氛围，以正面宣传为主，强化心理健康意识的形成，同时注意收集典型的事例。

3、遵循心理健康教育的规律，注重活动的科学性。各学院不仅要积极组织学生参加学校组织的活动，而且要根据自己的特点有针对性地开展本学院的特色活动。同时，在策划中要注意遵循心理健康教育的规律，强调活动的针对性和科学性。

4、大学生心理健康指导服务中心将对各学院的组织开展情况和全体新生的心理测评结果进行分析，并形成测评报告送呈学校领导，同时将反馈至各学院。

附件1：学生基本信息表

附件2：新生适应团体训练申请表

共青团兰州理工大学委员会