为深入学习落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，切实发挥青年主力军作用，引导广大青年学子走出校园，在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，2024年暑期，机电工程学院组织20余支实践团队围绕乡村振兴、爱国教育、文化传承、基层服务、就业创业和生态文明等主题在多地组织开展暑期社会实践活动。

童语润心田 共筑振兴梦

兰州理工大学“乡”约推普助振兴实践团深入临夏回族自治州东乡族自治县、天水市麦积区及白银市会宁县新添堡回族乡，开展了一系列旨在促进普通话普及与乡村振兴深度融合的教育实践活动。活动中，团队创新性地运用了歇后语教学、绕口令挑战、谜语竞猜、共读经典绘本以及“典耀中华”诵读竞赛等形式，为当地中小学生提供了丰富多彩的普通话基础课程与发音矫正训练，有效提升了学生们的语言表达能力。与此同时，实践团还高度重视规范汉字书写的传承与弘扬，精心设计了书法教学课程，不仅传授了正确的握笔姿势与毛笔使用技巧，更激发了学生们对书法艺术的兴趣与热爱，为传统文化的传承播下了希望的种子。此外，实践团成员立足专业特长，一方面为孩子们带来了有趣的科技作品展示和生动的科普理论宣讲，让小朋友走进科学、了解科学、喜欢科学；另一方面，指导小朋友制作电动汽车、航天飞机等模型，提升他们的实际操作体验和动手能力。实践团成员以实际行动推动普通话的普及和应用，助力乡村振兴战略的深入实施。

以青春之名助力乡村振兴支教团队前往定西市漳县开展了支教活动。在实践期间，实践团成员通过小组合作、游戏化教学等多种方式，鼓励孩子们勇于表达自我，激发他们的创造力和潜力，让每个孩子都能在课堂上找到属于自己的舞台。同时，为传承红色革命精神，激发学生爱国情怀，实践团开展了以“追寻红色记忆，争做好少年”为主题的红色教育社会实践活动，更好地引导青少年学生传承红色基因、树立远大理想，汲取前行力量，以实际行动为弘扬爱国精神担当时代责任。

寻红色之迹 悟革命精神

追寻红色足迹，铸造繁荣“渭”来实践团抵达甘肃省定西市通渭县通过重走红色革命道路、追溯光辉历史记忆、深度访谈红色人物、深入挖掘感人故事等方式展开对红色文化的探寻与溯源。在实践过程中，实践团成员广泛收集了通渭县革命遗址的相关资料，通过细致的调查走访与深入的提问交流，不仅获取了第一手的历史信息，更深刻领悟了革命先辈的英勇事迹与崇高精神。志愿者们通过深入思考，交流感想，有效激发了其传承红色基因、赓续精神血脉的责任感和使命感。

“探寻红色故事、筑牢信仰之基”实践团前往省级爱国主义教育基地——天水市邓宝珊将军纪念馆。在讲解员的带领下，实践团成员认真聆听了邓宝珊将军的生平事迹，从邓宝珊将军早年的求学经历，到他投身革命、英勇抗敌的辉煌岁月，再到他晚年致力于和平统一、促进民族团结的伟大事业，每一个阶段都充满了传奇色彩，团队成员被邓宝珊将军“国家兴亡，匹夫有责”的担当精神所感动。大家纷纷表示，要以邓宝珊将军为榜样，忠诚于党、热爱人民，将个人的理想追求融入到实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。

践文化之行 悟实践之真

脊兽实践队在甘谷县永安村开展了脊兽非遗技艺调研活动。实践团成员们深入实地调研采访，与脊兽手艺人面对面交流，亲身感受并学习这一古老技艺的精髓，体验传统文化的独特魅力。此次调研活动不仅让实践团成员们对脊兽非遗技艺有了全面的了解，更让他们深刻感受到了在现代化浪潮冲击下，坚守传统技艺、勇于创新的不易与崇高。成员们纷纷表示，脊兽艺术不仅是历史的见证，更是中华民族文化瑰宝中不可或缺的一部分，其保护与传承责任重大。实践团成员将持续关注并积极参与非遗技艺的保护与传承工作，为传统文化的传承与创新贡献自己的力量。

星火实践团前往辽宁省大连庄河市兰店乡开展非物质文化遗产——属相灯调研活动。实践团成员们通过精心规划，走访了兰店乡及其周边多个乡镇，广泛收集第一手资料。他们不仅与多位资深属相灯非遗传承人进行了深度访谈，近距离聆听了传承人对这一古老技艺的深情讲述与技艺展示，还亲赴工坊，全程参观了属相灯从选材、设计到制作完成的每一个精细环节，深切感受了属相灯制作工艺的精湛与文化的深厚底蕴。调研过程中，团队成员们围绕属相灯的历史渊源、文化内涵、市场接受度等多个方面展开了深入研究。他们发现，庄河属相灯作为中华民族传统文化的重要组成部分，不仅承载着丰富的民俗情感和审美价值，更在新时代背景下展现出了独特的艺术魅力和市场潜力。面对调研成果，他们纷纷表示，作为新时代的青年，有责任也有义务为保护、传承与弘扬庄河属相灯这一中华文化瑰宝贡献自己的力量，让中华优秀传统文化薪火相传，生生不息。

基层献真情 实干暖人心

舌尖上的安全实践团前往兰州市秀川新村进行实践活动。此次活动创新性地将食品安全教育与乡村文化旅游发展紧密结合，旨在通过多维度、深层次的互动体验，显著提升农村居民的食品安全认知水平，同时推动当地文化旅游产业向绿色、可持续方向转型升级。此次实践活动成效显著，不仅有效增强了秀川新村居民的食品安全意识，促进了健康饮食习惯的形成，还为乡村旅游与文化振兴注入了新的活力，为构建美丽乡村、实现可持续发展贡献了重要力量。

财经科普实践团通过深入摸排东乡县特色农产品种养殖情况，了解产品加工销售渠道，对东乡县特色产业展开深入调研，聚焦当地传统工业发展现状及面临的挑战，探索如何通过金融支持、科技赋能等手段提升农业产业附加值，推动传统产业转型升级。

“心沐阳光，与爱同行”实践队走进乡村，为当地留守儿童开展以“抵制校园霸凌、守护少年的你”为主题的法律宣讲活动。活动现场，志愿者以生动形象的案例为切入点，深入浅出地讲解了校园霸凌的定义、表现形式、危害后果以及相关法律法规。通过发放调查问卷、提供心理咨询与辅导、开展团辅活动等形式，广泛宣传有关预防性侵害方面的知识，关爱留守儿童的心理健康，增强其社会适应能力和自我价值感，引导留守儿童积极抵制校园霸凌，共同维护校园的和谐与安宁。

行机械之旅 强专业之技

青春的选择——大学生就业引导实践团，针对机械类本科毕业生的就业状况展开了全面而深入的调查研究。此次调研通过精准分析机械类毕业生的就业率、薪资水平现状，以及深入剖析影响就业的关键因素与在校大学生的就业意向，全面把握该专业领域的就业前景与趋势。同时，他们深刻认识到，面对快速变化的市场需求，大学生需不断精进自身专业技能，并全面提升综合素质，以更加适应和引领行业发展的潮流。实践团成员希望通过本次调查研究，能为机械类专业教育方案提供有价值的参考，助力培养更多符合社会需求的高素质机械工程师，为我国制造业的转型升级和高质量发展贡献力量。

“寻根天水，逐梦中华”—兰州理工大学“职通未来”志愿服务团队深入多家企业一线，开展了一场别开生面的学习之旅。此行不仅让队员们洞悉了机械制造业的就业环境和未来发展蓝图、就业市场的需求以及企业运营的最新面貌，还显著提升了他们分析就业形势、预判职业走向的能力。实地探访中，队员们巧妙地将课堂所学的专业知识与企业实践无缝对接，通过亲眼见证、亲身体验，对书本上的理论有了更加直观和深刻的理解，知识体系在对比与反思中得到了进一步的巩固与升华。通过本次社会实践，团队成员深刻体会到：无论时代如何变迁，“三线精神”始终是推动国家进步、社会发展的不竭动力，他们他们将带着更加饱满的热情和坚定的信念，投入到未来的学习与生活中，用实际行动诠释青春的价值，共同拥抱更加辉煌的明天。

以青春之名 行文明之旅

“文旅赋能乡村振兴”实践团深入甘肃省天水市，开展了以“实践助力文旅兴 携手共筑天水情”为主题的系列文旅推广实践活动。实践团成员为天水市大革命历史纪念馆、伏羲城、麦积山等多个标志性文化景观量身定制了精彩纷呈的宣传视频，并利用微信、抖音、微博等媒体平台发布，旨在通过镜头语言讲述天水故事，传承历史文脉。促进天水历史文化的发展，实现科技与文化相结合。此举不仅有效提升了天水文化旅游的知名度和影响力，还促进了科技与文化的深度融合，为乡村振兴注入了新的活力与动力。

“德礼”LUT实践团队以江西三溪杜家村为实践基地，巧妙地将专业知识与文明旅游理念相结合，通过设计当地文明旅游地图、制作系列文创产品、设计分析调查问卷等形式，向游客宣传推广当地优秀传统文化，倡导游客文明出行，促进当地旅游经济与环境保护的和谐共生。

今年暑假期间，机电学院团委积极响应号召，精心策划并广泛动员学院内的团员青年踊跃投身于丰富多彩的社会实践活动之中，取得了令人瞩目的丰硕成果：4个项目获得团中央立项，学生撰写高质量调研报告10篇，心得体会100余篇，实践活动先后在中青校园、中国青团杂志等国家级平台宣传报道20余篇，在地方新闻媒体等报道100余篇。

“三下乡”暑期社会实践活动的成功举办，不仅是机电学院学子专业能力与社会责任感的一次集中展示，更是他们以实际行动服务地方经济、助力乡村振兴的生动实践。未来，机电工程学院将继续秉承“实践育人”的理念，为学生搭建更多元化、更高层次的实践平台，鼓励他们在社会的大舞台上展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春智慧，为中国式现代化建设的伟大征程贡献青春力量，书写无愧于时代的青春华章！（撰稿：卢炳琪  初审：骆焕涛  终审：党渭平）