为弘扬“两弹一星”精神，引导青年学子将个人成长融入国家发展、以技能报国践行青春担当。近日，兰州理工大学机电工程学院红柳星火“两弹一星”精神宣讲团走进会宁县高级职业中学，用一场满载历史温度与时代共鸣的宣讲，为职教学子铺展精神画卷，点燃“技能报国”的青春梦想。

图为宣讲团成员与职业中学学生合影

 红色热土：一场跨越时空的精神对话

 宣讲会上，宣讲团成员以“核工业70年”为脉络，串起了中国核工业“白手起家、开放突破、创新引领”的壮丽史诗。“从戈壁滩的‘金银滩’到东南沿海的核电站，核工业人用70年写就了‘强国有我’的答卷。”宣讲团成员的讲述，让现场师生仿佛穿越时空，触摸到那代人“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的热血与坚守。

图为“两弹一星”精神宣讲现场

  精神灯塔：元勋故事里的报国密码

    志愿者以“隐姓埋名十七年，一生许国终无悔”为题，深情讲述王淦昌院士的传奇人生；并结合2021年“两弹一星”精神被纳入中国共产党人精神谱系的历史，阐释其作为“精神谱系”中“科技报国”坐标的特殊意义。

图为宣讲团成员讲解王淦昌老先生英雄事迹

图为宣讲团成员讲解“两弹一星”精神内涵

 星辰大海：技能报国的青春答卷

 在互动环节，志愿者抛出了“职教学子如何用技能书写‘强国故事’？的问题，引来众多学子踊跃回应：“‘两弹一星’元勋们用知识突破技术封锁，我们职校生可以用技能攻克生产一线的‘卡脖子’难题！”机械专业学生张子健率先发言。“华龙一号的建造需要精密焊接技术，这正是我们焊接专业的‘用武之地！’”汽修专业的李泽昊补充道。

图为汽修专业李泽昊同学回答问题

 从红色会宁的课堂到浩瀚的星辰大海，“两弹一星”精神如同一座灯塔，照亮了职教学子“技能报国”的成长之路。正如宣讲团成员在结语中所说：“当年，核工业人用‘两弹一星’托举起民族的脊梁；今天，我们将用精湛技能筑牢国家的基石——这，就是精神的传承，也是青春的答案。”（撰稿：卢炳琪;终审：侯运丰）